കൂടുതൽ സ്മാർട്ടായി പഠിക്കുക: പഠനഗ്രൂപ്പ് രൂപീകരിക്കാൻ മികച്ച 4 MBTI തരംങ്ങൾ

പഠന ഗ്രൂപ്പ് വിജയത്തിന്റെ പിന്നിലെ മനശ്ശാസ്ത്രം മനസിലാക്കുന്നു

മൂല്യം പ്രാപിക്കുന്ന ഒരു വിജയകരമായ പഠന ഗ്രൂപ്പിന്റെ കീയാണ് വ്യക്തിത്വങ്ങളുടെ സംയോജനം, ഈ അറിവ് മനശ്ശാസ്ത്ര ഗവേഷണത്തിന് വളരെ ആഴത്തിൽ ഇടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത വ്യക്തിത്വ തരം ഒന്നിക്കുന്നു, ഇവരുടെ സമാഹൃത വൈവിധ്യം പ്രശ്നപരിഹാര ശേഷികളെ വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും, സമർത്ഥത വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും, ക്ലിഷ്ട വിഷങ്ങളോടെയുള്ള വ്യത്യസ്ത പരിസ്ഥിതികളെ സോലാപ്പ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

ജെയ്ന്‍, ഒരു ENFJ (നായകന്‍), സ്വാഭാവികമായ നേതാവിന്റെമായൊരു വേലിയെ ഏറ്റെടുക്കുന്നു. ഇവർ സ്ഥിരമായി ഗ്രൂപ്പിനെ പ്രേരിപ്പിക്കാറുണ്ട്, എല്ലാവരും കൂടി ഏതു വഴിയിലാണെന്ന് ഉറപ്പ് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. മറ്റു കൈപ്പാട് കാണിക്കുന്നതായി, കയ്ല്‍, ഒരു INTP (ജനീയസ്), ആഴത്തിലുള്ള, സിദ്ധാന്തപരമായ മനസ്സിന്റെ കഴിവ് കൊണ്ടുവന്ന്, മറ്റുള്ളവർക്ക് പ്രായസാധ്യമാകാൻ കഴിയുന്ന വിഷയങ്ങൾ പൂർവ്വാധികമായി അന്വേഷിക്കപ്പെടുന്നു. ജെയ്നും കയ്ലും ഒന്നിച്ച് പഠിക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ സമസ്ത ശക്തികൾ സമന്വയിച്ചും വളരെ ഫലപ്രദമായ പഠന പരിസ്ഥിതി ഉണ്ടാക്കുന്നു. ജെയ്നും കയ്ലും പോലുള്ളവർ, നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ MBTI തരം സൂചിച്ചിരുന്നു എന്നിതായിരിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുന്നതാണ്, ടീമിൽ ഒരുപാട് നിങ്ങളുടെ ശക്തികൾ പരസ്പരം നിറയ്ക്കുന്ന വ്യക്തികളാണ്.

പഠന ഗ്രൂപ്പിന് നാലു മികച്ച MBTI പ്രകാരങ്ങൾ

ഒരു പഠന ഗ്രൂപ്പ് രൂപീകരിക്കുമ്പോൾ, ആളുടെ പ്രത്യേക നാമത്തിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഇവിടെയുള്ള നാലു MBTI പ്രകാരങ്ങളെ പരിഗണിക്കുക. ഈ സംയോജനം ശ്രദ്ധ,洞察, ശക്തമായ നേതൃശേഷി എന്നിവയ്ക്കായുള്ള സമന്വിതമായ മിശ്രണം ഉറപ്പാക്കുന്നു.

ഹീറോ (ENFJ) - പ്രചോദകനാട്ടാവ്: ഊർജ്ജസ്വലവും ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതും

ഹീറോകൾ, അല്ലെങ്കിൽ ENFJs, പ്രചോദനം നൽകുകയും ക്രമീകരിക്കാനും ഉള്ള കഴിവുകൾക്കായി അറിയപ്പെടുന്നു. ഒരു പഠനഗ്രൂപ്പ് അന്തരീക്ഷത്തിൽ, അവർ സ്വാഭാവികമായും നേതൃത്വത്തിന്റെ പങ്ക് ഏറ്റെടുക്കുകയും വ്യക്തമായ ലക്ഷ്യങ്ങളും സമയപരിധികളും നിശ്ചയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അത് എല്ലാവരെയും ശ്രദ്ധയിൽകെട്ടുകയും ഉത്തരവാദിത്വത്തിൽ തുടരുമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവരുടെ ഉത്സാഹകരമായ സ്വഭാവം ആത്മാവിനെ ഉയർത്തുന്നത് മാത്രമല്ല, ഗ്രൂപ്പിലെ അംഗങ്ങളിൽ ഒരു അന്യോന്യം അനുഭവം ഉണ്ടാക്കുന്നതിലും സഹകരണം നടത്തേണ്ടതിൽ പഠനസമ്മേളനങ്ങൾ ജോലി പോലുള്ളതാകുന്നതിനെക്കാൾ കുറവായ്ക്കുന്നു.

പ്രചോദക കഴിവുകൾക്കൊപ്പം, ENFJs അവരുടെ കൂട്ടുകാർക്കുള്ള വലിപ്പങ്ങളും ബലം എളുപ്പത്തിൽ തിരിച്ചറിയുന്നതിൽ നിപുണരാണ്. ഇത് ജോലി കാര്യങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി വിഭജിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, ഓരോരുത്തരും അവരുടെ വ്യക്തിഗത ബലങ്ങൾ അനുസരിച്ച് സംഭാവന നൽകുന്നതിൽ ഉറപ്പുവരുത്തുന്നു. അവർ കൂടാതെ നന്നായി ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയും, ഇത് ചര്‍ച്ചകൾ നടത്താനും എല്ലാവരുടെയും സ്വരം കേൾക്കാനുമുള്ള സഹായം ചെയ്യുന്നു. മറ്റുള്ളവരോടു സഹാനുഭൂതിപ്പെടാൻ ഉള്ള കഴിവ് അവരെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്‌ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ഇത് എല്ലാ ഗ്രുപ്പ് അംഗങ്ങൾക്കു ക്രിയാത്മകമായ പങ്കാളിത്തം നടത്താൻ എളുപ്പമാക്കുന്നു.

• വ്യക്തമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കുന്ന സ്വാഭാവിക നേതാക്കികൾ
• സഹകരണത്തെ ഉന്നതമാക്കുന്ന ഉത്തമമായ ആശയവിനിമയക്കാർ
• സഹാനുഭൂതിയും ഉൾക്കൊള്ളലും, അکارമായ അന്തരീക്ഷം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു

Genius (INTP) - The Analyst: Deep Thinkers and Problem Solvers

ഗൂഢശ芸ികൾ, അല്ലെങ്കിൽ INTPകൾ, പഠനക്കുഴലിന്റെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കു സമാനമായ ഒരു ഗണത്തിന്റെ ബുദ്ധിമുട്ടുകളാണ്. അവരുടെ നിത്യമായ കൗതുകം അവരെ സമാന്തര വിഷയങ്ങൾ ആഴത്തിൽ പരിശോധിക്കുവാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് സങ്കീർണ്ണമായ ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ അവരെ ഗുരുതരമാക്കുന്നു. അവർ വിമർശനാത്മകമായ ചിന്തയിലും ഉന്നതമാണ്, ഇവർ പ്രശ്നങ്ങൾ നിയന്ത്രണയോഗ്യമായ ഭാഗങ്ങളിലേക്കു വിതറിയ എടുക്കുക, അതിലൂടെ കൂട്ടം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വിഷയങ്ങൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി മുന്നോട്ട് പോകാൻ സാധിക്കും.

INTPകൾ പുതിയ ആശയങ്ങളുടെയും പരിഹാരങ്ങളുടെ പ്രത്യേക കഴിവുകൾക്കപ്പെട്ടവരാണെന്ന് അറിയപ്പെടുന്നു. അവർ ലോകത്തെ നടുക്കപ്പെടുന്ന രീതിയിൽ ചിന്തിക്കുകയും, മനസിൽ പുതിയ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു, ഇത് മനസ്സിലാക്കലിന്റെ വലിയ പ്രതികരണങ്ങളിലേക്ക് നയിയ്ക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അവരുടെ പ്രത്യാവലോകനത്തിലേക്ക് ഊന്നൽ ചിലപ്പോൾ അവരെ ദൂരകാല സിദ്ധികളായി കാണിക്കുന്നതിനാലാണ്; അവരുടെ അറിവുകളെ പൂർണ്ണമായി പുറത്തെടുക്കാൻ ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങൾ അവരെയടക്കം ചര്‍ച്ചകളിൽ ഏർപ്പെടുത്തുന്നത് അനിവാര്യമാണ്. അവരുടെ വിശകലനാത്മക സ്വഭാവം പൊതുസാമാന്യത്തിന്റെ പഠനാനുഭവത്തെ ഉയർത്താനായുള്ള അറിവിന്റെ ആഘോഷത്തിൽ പലപ്പോഴും എത്തിപ്പെടുന്നു.

• പ്രശ്നപരിഹാരത്തിൽ ഉന്നതമായി ഉള്ള ഗൂഢശ芸ികൾ
• വ്യത്യസ്ത കാഴ്ചപ്പാടുകള്‍ ആവും പുതിയ ആശയങ്ങൾ നൽകുന്നു
• മനസ്സിലാക്കലിനെ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന വിമർശനാത്മകമായ ചര്‍ച്ചകള്‍ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു

Mastermind (INTJ) - തന്ത്രശാസ്ത്രജ്ഞൻ: திட்டകമ്മി കേന്ദ്രം

Masterminds, അല്ലെങ്കിൽ INTJs, പഠനസമ്മേളനത്തിലേക്ക് തന്ത്രപരമായ മനോഭാവം കൊണ്ടുവരുന്നു. ഭൗമദൂരത്തിലെ അവരുടെയടങ്ങലുകൾ വീക്ഷിക്കുന്ന കഴിവ് അവരെ സമഗ്രമായ പദ്ധതികൾ രൂപീകരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, რომლებიც പാഠപദ്ധതിയെ കാര്യക്ഷമമായി അടങ്ങാൻ സഹായിക്കുന്നു. പഠനസമയം പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും ഗ്രൂപ്പ് സമർത്ഥമായ പുരോഗതി നടത്തുന്നതിനായി നിർണ്ണായകമായ മേഖലയെ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ അവർ നിപുണർ.

തിയ്യത്തൽ തലം കുറിച്ചുള്ള കഴിവുകളുടെ കൂടെ, INTJs സാധാരണയായി ഉയർന്ന ആസൂത്രിതവും വിശദമായ കാര്യമാക്കുന്നതും ആയിരിക്കുക. ഗ്രൂപ്പിനെ അളവിൽ നിലനിര്‍ത്താനും കാലാവധികൾക്ക് സൗകര്യമുള്ള രീതിയിലുള്ള പഠന സമയരേഖകൾ അവർ സൃഷ്ടിക്കാം. അവരുടെ വിശകലനാത്മക സമീപനത്തിന് പിന്നിലെ അവരുടെ പഠനരീതികളുടെ ഫലമാണ്, ഗ്രൂപ്പിന് ആവശ്യമായപ്പോൾ തന്ത്രങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാൻ ഈ പ്രത്യേകത സാധ്യമാക്കുന്നു. സീറിയസ്മോReservazioa ഇവരോട് കാണാമെങ്കിലും ലക്ഷ്യങ്ങളിലേക്കുള്ള അവരുടെ പ്രതിജ്ഞ മറ്റുള്ളവരെ ഉന്നമിക്കുന്നത് സഹായിക്കുന്നു.

• തന്ത്രപരമായ વિચાર വിവിധ നിലകളിൽ വിജയിക്കുമ്മോട്
• ഉയർന്ന ആസൂത്രിതവും വിശദമായ കരുതലോടെയുള്ള
• കാര്യക്ഷമതയിലേയ്ക്കും ഫലപ്രദമായ പഠനരീതികളിലേക്കും അടുക്കും

Peacemaker (INFP) - The Harmonizer: Empathy and Support

Peacemakers, or INFPs, play a crucial role in maintaining harmony within a study group. Their empathetic nature allows them to understand and appreciate the diverse perspectives of their peers, creating a supportive environment where everyone feels valued. This emotional intelligence is essential for mediating conflicts that may arise, ensuring that the group remains cohesive and focused on their goals.

In addition to their conflict resolution skills, INFPs often bring a sense of creativity and idealism to the group. They can inspire others to think beyond the conventional, encouraging innovative approaches to studying. Their gentle demeanor fosters open communication, making it easier for group members to express their thoughts and feelings. This emotional safety can lead to deeper connections and a more enriching study experience for everyone involved.

• Empathetic individuals who foster a supportive environment
• Skilled at mediating conflicts and promoting harmony
• Encourage creativity and open communication among group members

ശ്രేష്ഠമായ പഠനകൂട്ടം രൂപീകരിക്കുമ്പോൾ, സാധ്യതയുള്ള പ്രശ്നങ്ങളെ പ്രവചിച്ച് അവയെ കുറയ്‌ക്കുന്നത് നിർണായകമാണ്. ഇവ ഇവിടെ ചില പ്രചാരത്തിലുള്ള കുഴപ്പങ്ങൾ എത്തിച്ചേരുകയും അവയെ ഒഴിവാക്കാൻ തന്ത്രങ്ങൾ:

അക്രമിത യോഗങ്ങൾ

രൂപരേഖയുടെ അഭാവം ഗ്രൂപ്പ് പ്രോഡക്ഷനിൽ തടസ്സം വരുത്താൻ കഴിയും. ഇതിൽ നിന്ന് ഒഴിവാൻ, ഓരോ സെഷനിലും ഒരു വ്യക്തമാക്കിയ ഫലം നിശ്ചയിക്കുക. വ്യത്യസ്ത കാര്യങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക സമയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുക, എല്ലാ വ്യക്തികൾക്കും അവരുടെ പങ്ക് മനസിലാക്കുന്നത് ഉറപ്പുവരുത്തുക.

ആധികാരിക ഗ്രൂപ്പ് ഡൈനാമിക്സ്

ചില വ്യക്തിത്വ താപങ്ങൾ പ്രതികരണങ്ങളിൽ അദേഹിക്കാം, മറ്റുള്ളവരെ മറയുന്നു. ഓരോ അംഗത്തിനും സംഭാവന നൽകാൻ സമാന അവസരം ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ആവശ്യമായാൽ റൗണ്ട്-റോബിൻ ഫോർമാറ്റ് ഉപയോഗിക്കുക.

ശ്രദ്ധയുടെ അഭാവം

പഠന ഗ്രൂപ്പുകൾ വേഗത്തിൽ സാമൂഹിക സമാവഃനങ്ങളിൽ കടക്കാം. ശ്രദ്ധ നിലനിര്‍ത്താൻ, നിശ്ചിത പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥിരപ്പെടുത്തുകയും എല്ലാ ഒരാളെയും പാതയിൽ സൂക്ഷിപ്പിക്കാൻ സമയ പരിധിയുള്ള പഠന കാൽപ്പനകൾ (Pomodoro Technique) ഉപയോഗിക്കേണ്ടതാണ്.

സംഘർഷം

വ്യത്യസ്ത അഭിപ്രായങ്ങൾ സംഘർഷങ്ങൾക്ക് നയിച്ചേക്കാം. തുറന്ന കൂടിയാഴ്ച പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ച്, കലഹങ്ങൾ നിവർക്കാൻ സമാധാന സ്ഥാപകർ ഉപയോഗിക്കുക.

അസമമായ ജോലി വിതരണം

എല്ലാ അംഗങ്ങളും സമാനമായി സംഭാവന ചെയ്യുന്നു എന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഓരോ വ്യക്തിയുടെ ശക്തികളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ജോലികൾ നിയോഗിക്കുക, കൂടാതെ സമതുലിതമായ ജോലി വിതരണത്തെ ഉറപ്പാക്കാൻ കാലാനുസൃതമായി സംഘത്തിന്റെ പുരോഗതി അവലോകനം ചെയ്യുക.

##_latest_research:neural_alignment_and_its_role_in_friendship_perception

Parkinson et al.'s പഠനം സുഹൃത്തുക്കളുടെ ഇടയിൽ സാമാന്യമായ നാഡീയ പ്രതികരണങ്ങളെ കുറിച്ച് അടപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ആകർഷകമായ ദൃശ്യമാനങ്ങൾയ്ക്കായി സുഹൃത്ത് രൂപീകരണത്തിന്റെയും സൗഹൃദത്തിൽ പാടവത്വത്തിന്റെയും അഗേന്തരൂപങ്ങളെക്കുറിച്ച് ക്ഷണിക്കുന്നു. നാഡീയ അടിസ്ഥാനമുള്ള ഒരു രീതിയിൽ സുഹാർത്ഥമായ വ്യക്തികൾ എങ്ങനെ ലോകത്തെ കാണുകയും പ്രതികരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതിനെ കുറിച്ച് ഈ ഗവേഷണം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് അവരുടെ ബന്ധത്തിന്റെ ത്വരിതംക്കും ആഴത്തിനും സംഭാഷണം നൽകാം. വായ്പ്പുകാരായ വലിയവരുടെ ഇടയിൽ, നമ്മുടെ സുഹൃത്തുകൾക്ക് അടയാളപ്പെടുത്തുന്ന നാഡീയ യന്ത്രങ്ങൾക്കാലത്തെ ഉദ്ദേശങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്, "ക്ലിക്കിംഗ്" എന്ന പരിവർത്തനത്തിന്റെ ആഴത്തിൽ ചില വ്യക്തികളുമായി ബന്ധമുള്ള സംവിധാനം നൽകുന്നു.

ഈ പഠനം മുതിർന്നവരെ അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കളിലെ നാഡീയ അലൈന്മെന്റിന്റെ പ്രധാന്യം പരിഗണിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു, ഈ അഗേന്ത്യമായ സാദ്ധ്യത അവരുടെ ബന്ധങ്ങളുടെ ശക്തിയും ഗുണവും നൽകുന്നു എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. Parkinson et al.'s findings എന്ന് പറയുമ്പോൾ സുഹൃത്ത് രൂപീകരണത്തിൽ നാഡീയ സാമാന്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നൽകുന്നു, ഈ ബന്ധങ്ങളിലേക്കുള്ള ځواکവത്തായ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു, നമ്മെ ന്യായമായി കൂട്ടിയിടുന്ന unseen yet powerful connections.

വിലപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങൾ

എങ്ങനെ ഞാൻ എന്റെ MBTI തരം നിർണയിക്കാം?

നിങ്ങൾ വിവിധ ഔദ്യോഗികവും ոչ ഔദ്യോഗികവുമായ ഓൺലൈൻ പരീക്ഷണങ്ങളിലൂടെ നിങ്ങളുടെ MBTI തരം കണ്ടെത്താം. നിങ്ങളുടെ തരം എറണവി നിങ്ങളെ മറ്റ് വ്യതിയാനങ്ങളും വളർച്ചാ മേഖലകളും തിരിച്ചറിഞ്ഞുള്ള സഹായം ചെയ്യും.

ഇൻട്രോവേർട്ടുകളും എക്‌സ്‌ട്രോവേർട്ടുകളും പഠന ഗ്രൂപ്പിൽ നന്നായി സഹകരിക്കാമോയി?

ആശ്വസമുണ്ട്! അവരുടെ സവിശേഷ ശേഷികളെ സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുക എന്നാണ് പ്രധാനമായത്. എക്‌സ്‌ട്രോവേർട്ടുകൾ ഊർജ്ജവും ദിശയും നൽകുന്നു, അതേസമയം ഇൻട്രോവേർട്ടുകൾ ആഴത്തിലുള്ള വിശകലനവും ആലോചിതമായ സഞ്ചികകളും നൽകുന്നു.

പഠന ഗ്രൂപ്പിൽ നാലിൽ അധികം MBTI തരം ഉണ്ടായിരിക്കുക ആനുകൂല്യകരമാണോ?

നാലാണ് നിയന്ത്രണം നേടാനുള്ള മികച്ച ഒരു സംഖ്യ, എന്നാൽ വൈവിധ്യം പ്രയോജനകരം ആകാൻ കഴിയും. ധാരാളം തരങ്ങൾ നിലനില്ക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കാം, പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഡൈനാമിക്സ് സൂക്ഷിച്ചും പരിഗണിക്കുക.

എന്റെ ഗ്രൂപ്പിലെ അംഗങ്ങൾ തന്നേ ഒരു MBTI തരം ആണെങ്കിൽ എന്താകും?

ഇത് പ്രവർത്തിക്കാമെങ്കിലും, വിവിധ MBTI തരങ്ങൾ ഉള്ളത് സാധാരണയായി മികച്ച ഫലങ്ങൾ നൽകുന്നു. ഗ്രൂപ്പിന്റെ കാര്യക്ഷമതയെ കൂടുതൽ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനായി വൈവിധ്യമാര്‍ന്ന അനുഭവത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

പഠന ഗ്രൂപ്പ് എത്രത്തവണാ കൂടിക്കോവേണ്ടത്?

ഇത് നിങ്ങളുടെ സമാഹരിച്ച ലക്ഷ്യങ്ങളിലണിയാണ് ആശ്രയിക്കപ്പെട്ടത്. നിയന്ത്രിത, സ്ഥിരമായ കൂടിക്കാഴ്ചകൾ (ഉദാ: ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ പകുതിയാകെ) ഘടന നൽകുകയും അംഗങ്ങളെ അമിതമായി തിരക്കിലാക്കാതെ പുരോഗതി നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കൂടിയുള്ളതിന്റെ ശക്തി: സമാപനം

വിധേയമായ MBTI ത模板ങ്ങളാൽ സമ്പന്നമായ ഒരു നന്നായി ആസൂത്രണം ചെയ്ത പഠനഗROUP, നിങ്ങളുടെ അക്കാദമിക അനുഭവത്തെ മാറ്റാം. നിങ്ങൾക്കുള്ള താരം, ബുദ്ധിമുട്ടുകാരൻ, മാസ്റ്റർമൈൻഡ്സ്, ഞരമ്പദ്ധരിക്കുള്ളവർ എന്നിവയെ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ഓരോ അംഗത്തിന്റെ ശക്തികൾ പരമാവധി കൈവരുന്ന സഹകരണമേഖലയിൽ നിങ്ങൾ അടിയന്തിരമായി കാണുക. നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ಉತ್ತಮ അക്കാദമിക പ്രകടനം നേടാൻ മാത്രമല്ല, പഠനസെഷനുകൾക്കപ്പുറം നീണ്ടുനിലക്കുന്ന പിന്തുണയുള്ള ബന്ധങ്ങൾ உருவാക്കാനും അവസരം നൽകുന്നു. സ്റ്റഡിയിൽ മാത്രം ജাদുവില്ല—ഇത് ഒന്നിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്റെ സിനർജിയിൽ തന്നെ ആണ്.