Teaching جامائىتى

ئازاب

ئۆلۈمگە خەتەرلىك كېسەللىك سەۋەبلىك قىسىم ۋاقىتلىق قوبۇل قىلىشقا ئېرىشكىنىڭدا، سەننىڭ رايونىڭ يەنە سەندىن دەرس پىلانلىرىنى تاماملاشنى ئۈمىد قىلىدۇ. WTAF

#ootd

بۈگۈن ئەتىرگۈل بويىچە بەك گۈزەل بولدۇم 😊

ئشلەش مومېنتى

تېخىش ۋاقتىدا شامال بار. چىرايىمغا قويۇش ئۈچۈن ھېچ نەرسە يوق ئىدى، شۇڭا كۈن كۆزلىكىمگە باندى ئىشلىتىپ قويۇپتىمەن. 😂 بۇ ئىشلىدى، پەقەت بەك زىننەتلىك ئەمەس.

بۇزغۇنلار

بىزنىڭ كىرىسالىسىمىز بار. مەن بۇ لايىھىنى ئوقۇغۇچىلار بىلەن قىلىشنى ھەر دائىم ياخشى كۆرىمەن. ئىشنىڭ ئەڭ ياخشى جەھىتى، ئۇلارنىڭ نەق مەيداندا شۇنچىلىك خۇشال ۋە قىزىقارلىق بولغان ۋاقىتلىرى.

چوڭقۇر ۋاقىت

بۇ يىلنىڭ ۋاقتى. ئۆتگەن يىلى ئۇلارنىڭ بارلىقى قۇشقا ئايلاندى. 1/5 قېتىم ئۇلارنى قىلغانمەن. ئۈمىد قىلىمەن، ئۇلارنىڭ بارلىقى يەنە قوشا ئايلانار.( تەھرىرلەندى )

بۇ يەردە ئانچە-مۇنچە ئانلاين ئىنگلىز تىلى ئۆگىتىۋاتامدۇ؟

🍫 🍬 🍭

مەن "سۆيگۈ ھاياتى" دەپ ئاتىلىدىغان نەرسە يوق، لېكىن مەن بىر ئوقۇتقۇچى. 😁 😍

پەسىل

مەن بىزنىڭ تاماشا سەنئىتى مەكتەپلىرىمىزنىڭ پەسىللىرىمىزنى قەدىرلەيدىغانلىقىغا شۈكۈر قىلىمەن!

بۈگۈنكى خۇلاسى: 🫧☀️💗🍀

👩🏻‍🏫👩🏻‍⚕️🦷

مەزگىلنىڭ ئاخىرىغا قالمىغان ھەپتە، ئوتتۇراچە نىسبەتلەرنى تىزىش ☺️🤓

👩🏻‍🏫💐📚

فقط بىرىنچى يىلنىڭ ئاخىرىغا بىرىنچى قېتىملاپ، مەن پەقەت ئۇنۋان بويىچە ئوقۇتۇشنى يۈرەگىمگە ئالغانلىقىمنى، ئوقۇغۇچىلارغا بولغان سابىرلىق ۋە بەل باغلاش بىلەن بىلدۈرمەكچى.👩🏻‍🏫👩🏻‍⚕️🦷

يېڭى پروگرامما

ھايەت دەرسلىرى

كىچىككە تۈۋەنگە يۇمۇرغا قانداق بۆلۈشنى كۆرسىتىش. بۇ قاپقا بۇرۇلۇش بويىچە بوش خىياللار بولمايدۇ.

سەل قارشى تۈزۈش

ئەتە مەن سەل قارشى تۈزۈشنىڭ ئاساسلىرى توغرىسىدا دەرس ئۆتۈپ بېرىمەن. ئوقۇغۇچىلار قانداق بولماسىن، سەل قارشى تۈزۈش ئۈچۈن ئىككى تۈرنى تاللاپ ئالالايدۇ (مەن ئۇلارنىڭ ماس كەلدىغان تۈرلەرنى تاللىغانلىقىنى تەكشۈرۈپ باقتىم), شۇڭا مەن خۇشاللىق ئۈچۈن ئۆزۈمگە بىر تۈزۈش تۈزۈشنى قارار قىلدىم. بۇ مەن بوش…تېخىمۇ كۆپ

ئەۋلادىمۇ، ھاياتتا يەنە كۆپ پىكىرلىرىنى زىيارەت قىلىشنى سابىرلاپ قالمايمەن

بۇ ھايات ئۈچۈن بەك خوشالمەن

ئوقۇتقۇچىنىڭ ھېسسىياتى

سىناق سىنىپىمدىكى گۈزەل بايرام ☀️

قېيىن كۈن

بۈگۈن ئىشتىن بوشاپ كەتتىم. مەن ئىش بويىچە بەك بوشاپ كەتتىم. بۇ مېنىڭ بار بولغان بالىلارنىڭ سانىدا ئەمەس. بۇ سىنىپ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئۇلارغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن كېرەكلىك مەھسۇلاتلارغا ئىگە بولماسلىقى ۋە دائىم ياردەم سوراشى. . . شۇنداق بولغاندىمۇ، مەن باشقا ئوقۇغۇچىلارغا جاي تاپالمىدىم ۋە ھەقىقەتەن…( تەھرىرلەندى )تېخىمۇ كۆپ

ئوقۇتۇش

بىر يالغۇزنىڭ RBF نى كۆرۈش، سىز بىر ئوقۇغۇچىغا مەكتەپ يىلىنىڭ ئاخىرىدا سىزگە بىر بەلگىلىك كىتابنى قالدۇرسا، سىز ئۇنى ئاخبارات ئوقۇغۇچىلار مۇناسىۋىتىگە بارغاندا ئېلىپ كېتىپ، ئۇنى ئاۋازغا چىقارغۇچىغا ئىمزا قىلدۇرۇپ بېرىدىغانلىقىڭىزنى ئېيتقاندا. ئەڭ ياخشى ھېس قىلىش.

روھىي ساغلاملىق كۈنى

بۈگۈن ئىشتىن بوشاتتىم. مەن چۈشكەن. . . روھىي ۋە جىسىمەن (مەكتەپ يىلى ۋە لۇپۇستىن). مەن پەقەت "بار" بولۇش ئۈچۈن بىر كۈنگە ئېھتىياجىمنى بولدى.

قىيىن كۈن

بۇ مەكتەپ يىلى پۈتۈنلەي ناچار بولدى. بۇ بىر تەرەپتىن، بىر ئوقۇغۇچىنىڭ قازا قىلىپ، تەرەققىياتتا ئۆلۈشى بىلەن باشلاندى. ئاندىن ساغلاملىقىم يامانلاشتى. يېڭى بىر ئوقۇغۇچىم بار (ئەڭ شirin بالى) بەك قىيىن ۋە كۆپ خۇسۇسىيەتلەرگە ئىگە. ئۇلارنىڭ دوستلىرى ئۇلارنى قايغۇرۇپ، ئۇلار جاۋاب قايتۇرغاندا جازا ئېلىدۇ.…تېخىمۇ كۆپ

ئۆلۈمگە يېتىش

مەن ئۆتگەن خەتىرلىك پەيشەنبە كۈنى ئىشدا ئۆلۈمگە يېتىشتىم. خىزمەتچىلەرنىڭ مېنىڭ ئوقۇچىمغا بولغان جاۋابلىرى بىلەن شۇغۇللىنىشنىڭ بارلىق بېسىمى... ئاندىن باشقۇرۇش 504 نى قوغداش شەرتلىرىمنى بوزدى، مەن جاۋاب بېرىش ئۈچۈن ۋاقىت بەرماي، مۇھىم بىر نەرسىنى (مېنىڭ ئوقۇچىمغا بولغان "نەتىجە") تاشلاپ قويغاندا.…تېخىمۇ كۆپ

خۇشال ئوقۇتقۇچى قەدەرلەش ھەپتىسى

ئەڭ ش甜، ئەمما ئەڭ قىيىن ئوقۇغۇچىمدىن گۈزەل گۈللەر. ❤️

🍫

ئوقۇتقۇچىنىڭ ھاياتى: بۇنداق شېكىلدىكى شېكەرلىك دەۋرلەر.

Baharنىڭ خوشبۇيى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز سىزنىڭ baharنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىڭىزنى بىلىدىغاندا... ئۇلارنىڭ قارايدىغانلىقىغا شۈكرانە مىننەتدارلىقى

بارلىق قىلدىغان ئىشلىرىم...

يەنە بىر كىتاب. ئالگېبرا.

مېنىڭ كىتابلىق جايىم تېزدىن توشۇپ كىتىدۇ 😂

ئېنگلىز تىلىنى ئۆگىتىش

ھەئە، نەھايىتى يەنە ئۆگىتىش...

🙌

بىر قېرى ياشلار بىلەن ياش يىگىت ئۇچرىشىدۇ، ياش يىگىت سورايدۇ: “مەننى يادىڭىزمى؟” قېرى ياشلار “ياق” دىيىدۇ. ئاندىن ياش يىگىت ئۇنىڭ ئۆگىنىچىسى بولغانلىقىنى ئېيتىدۇ، ۋە ئوقۇتقۇچى سورايدۇ: “سىز نېمە قىلىسىز، ھاياتتا نېمە قىلىسىز؟” ياش يىگىت جاۋاب بېرىدۇ: “خېلى، مەن ئوقۇتقۇچى بولدۇم.” “ئەھ، قانداق…تېخىمۇ كۆپ

شەخسىي بۇرۇلۇشتىن بۇرۇن

مەكتىپنىڭ 1-كۈنى.

4-نچى دەرىجىدىكى سەنئەتنى ئۆگىتىش...

بۇ مېنىڭ ئوقۇغۇچىمنىڭ چىقىرىشىنىڭ ئارقا تەرەپتە قىلىنغان بىر رەسەم. 😅 مەن پەقەت جاۋاب قايتۇرۇشۇم كېرەك بولدى.

ئاياللار.. بىز تەييارمۇ…

بىز قانداق جاۋاب بېرەمىز. مەن بۇنى ئاللىبۇرۇن زاللاردا ئاڭلاپ قالدىم

مەننىڭ ئويلىرىم 🤔

ئادەملىرىم نىمە ئۈچۈن ئاياللارنىڭ ماشىنىسىنى مېخانىككە ئېلىپ بارماسلىقى ياكى سۇ تاشىغۇچىنى چاقىرماسلىقىنى ئىشەنچ بىلەن قارايدىغانلىقىنى سورايدۇ. بۇ، ئاياللارنىڭ باشقا بىر ئەرگە بىرەر نەرسە سوراشى كېرەك بولماسلىقى ئۈچündür. ماشىنىڭىزغا ماي، پىلانكا، تىير ۋە باشقا نەرسىلەر كېرەك بولغاندا مەن بىلىمەن،…تېخىمۇ كۆپ

دوشەنبە, ئىمتىھان

بۈگۈنكى ئاخىرلىق ئىمتىھان..